BOR OSMI NA SVETOVNEM MLADINSKEM PRVENSTVU


Naš osmošolec Bor Gradišek se je med 11. in 16. julijem 2022 udeležil svetovnega mladinskega prvenstva za slepe in slabovidne šahiste, ki je potekalo v Castelnaudaryju v Franciji.

Bor je ljubezen do šaha razvil že v prvih letih šolanja na naši šoli, ko se je udeleževal šahovskega krožka pod mentorstvom Marjana Drobneta. Kmalu se je začel udeleževati šahovskih tekmovanj v regiji in državi. V zadnjih letih je kot član Celjskega ŠK osvojil dva naslova regijskega prvaka v svoji starostni kategoriji, uspešen pa je bil tudi na številnih drugih turnirjih za mlade šahiste v bližnji in daljni okolici. Ker pa je Bor slaboviden, se je pred nekaj leti začel udeleževati tudi tekmovanj za slepe in slabovidne šahiste, kjer zastopa Medobčinsko društvo slepih in slabovidnih Celje. V kratkem času se je zavihtel med najboljše v državi in tako je v letu 2021 osvojil tretji mesti v absolutni konkurenci na državnem prvenstvu slepih in slabovidnih šahistov v standardnem in hitropoteznem šahu. Še posebej pomembno je bilo tretje mesto na prvenstvu v standardnem šahu, saj je bilo verjetno razlog, da ga je Zveza za šport invalidov - Slovenski paraolimpijski komite prijavil na svetovno mladinsko prvenstvo v šahu za slepe in slabovidne, ki je potekalo med 11. in 16. julijem 2022 v Castelnaudaryju v Franciji. Bor je postal sploh prvi slabovidni šahist, ki je Slovenijo zastopal na takšnem prvenstvu, saj je zadnji udeleženec mladinec iz Slovenije v letu 1989 zastopal še Jugoslavijo.

Bor se je na prvenstvo podal v spremstvu svojega očeta v nedeljo 10. julija. Po težavah s poletom na letališču v Münchnu sta v Toulouse prispela s šesturno zamudo, a vendar še pravi čas, da sta lahko naslednji dan prisostvovala svečani otvoritvi prvenstva. Prvi dan je bil na sporedu prvi krog, v katerem je Bor remiziral s petim nosilcem turnirja Marimuthujem iz Indije. V torek sta bila na sporedu dva kroga, v katerih Bor ni imel ravno sreče z razporedom. V dopoldanskem drugem krogu mu je računalnik namenil najvišje rangiranega tekmovalca turnirja Johanssona s Švedske, ki je bil premočan nasprotnik. Popoldan mu je sledil še drugi nosilec Aryan iz Indije, s katerim je Bor remiziral. V sredinem četrtem krogu je Bor dobil nekaj lažjo nasprotnico Casadevall iz Španije, ki jo premagal za svojo prvo zmago na turnirju. V četrtek je bil na turnirju prost dan. Organizatorji iz Francije so za udeležence prvenstva na njihov državni praznik organizirali vožnjo z ladjo po Canalu du Midi in piknik. V petek je bil ponovno dvojni spored, v katerem je bil Bor polovično uspešen. Dopoldan je izgubil proti Staskeviciutejevi iz Litve, popoldan pa je premagal Amansha iz Kazahstana. V zadnjem, sedmem krogu, v soboto, je bil prost zaradi lihega števila tekmovalcev. Prvenstvo je tako končal s štirimi točkami iz sedmih krogov, kar je zadostovalo za osmo mesto. Prvenstvo je bilo zelo izenačeno, saj je imel prvak na koncu le točko več kot Bor, tretjeuvrščeni pa le pol točke. Borov rezultat je res odličen, saj je kljub temu, da je bil najmlajši tekmovalec na prvenstvu, za tri mesta izboljšal svoj izhodiščni položaj in za 44 točk izboljšal FIDE rating.


POGLED NAZAJ NA MINULO ŠOLSKO LETO

Še eno šolsko leto je za nami. Kaj je bilo na šolskem letu 2021/22 tisto, kar si bomo najbolj zapomnili? Še tretje leto zapored je bil korona virus tisto, kar ga je zaznamovalo, pa vendar manj kot prejšnji dve leti. Šolsko leto nam je izpeljati v šoli in ni bil potreben pouk na daljavo. Seveda smo še vedno upoštevali veliko število ukrepov. Prezračevanje, razkuževanje rok in »mehurčki« so postali stalnice, pridružile so se še maske za vse učence, pa samotestiranje najprej doma in potem v šoli. Nato pa proti koncu šolskega leta vendarle sproščanje in zaključek leta je bil že skoraj običajen.

In kaj je bilo na naši šoli še posebnega v tem šolskem letu. Močno ga je zaznamoval Erasmus+ projekt Izzivi generacije Z. Ker v preteklem letu ni bilo možno izvesti delovnih srečanj v živo, smo jih letos izvedli kar štiri. Prvo je bilo pri nas v Kozjem, sledila pa so še srečanja v Španiji (Mallorca), na Portugalskem (Montemor-o-Novo) in na Hrvaškem (Split). Kar nekaj naših učencev in učiteljev se je lahko udeležilo teh delovnih srečanj in res je bilo pestro.

Z manj omejitvami so potekala tudi šolska tekmovanja, tako tekmovanja v znanju, kot tudi športna tekmovanja. Na tekmovanjih iz znanja smo letos osvojili tri zlata, sedem srebrnih, petnajst bisernih in sto deset bronastih priznanj. Na športnih tekmovanjih pa je letos navdušila naša ekipa v badmintonu, ki je osvojila naslov državnega podprvaka med ekipami nelicenciranih tekmovalcev. Ko smo že pri športu ne moremo še mimo nečesa, kar nas je močno razveselilo. Po točno enajstih letih se je v Kozje vrnilo medobčinsko osnovnošolsko tekmovanje v atletiki. Nova atletska steza v Športnem parku Kozje je omogočila, da oživi tekmovanje, ki je v tukaj potekalo že med leti 1991 in 2011 in se je v Kozjem spet zbralo preko tristo mladih atletov iz petih občin Upravne enote Šmarje pri Jelšah.

Skratka šolsko leto je bilo pestro. Letos smo uspeli izpeljati tudi vse predvidene šole v naravi, še tiste, ki smo jih nismo mogli v lanskem letu, izpeljali smo plavalni tečaj, dnevi dejavnosti so potekali bolj ali manj po planu.

In če sem si ob koncu lanskega šolskega leta zaželel, naj bo naslednje bolj »normalno«, si za novega želim, da bo še bolj.

Roman Gradišek, ravnatelj OŠ Kozje


TUDI V IGRI SMO USPEŠNI

Pa naj še kdo reče, da nismo ustvarjalni. V mesecu aprilu nam je učiteljica Marjana razdelila tri igrice, podala navodila za delo ter nam predstavila kriterije. Naloga je od nas zahtevala tako individualno kot skupinsko delo. Kolektivni duh se je moral izražati pri oblikovanju scene, individualni pa pri idejah za izdelavo kostuma in pri učenju besedila. Rečeno, storjeno, v nalogo smo stopili z največjo zavzetostjo in jo odlično opravili. Obvladovali smo odrski prostor, sodelovali, pri govoru smo se potrudili, uporabljali nebesedno sporočanje in poskrbeli za ustrezne rekvizite in kostum, ki je bil vezan na našo vlogo.

Svoje sposobnosti smo lahko že kar kmalu pokazali. Ena skupina je navdušila na srečanju starejših občanov, nastopali smo za učence 1. triade, nato pa še za vrtčevske otroke in njihove vzgojiteljice.

V vrtcu so nas zelo toplo sprejeli, pričakale so nas zvedave oči, polne pričakovanj. Potrudili smo se pri nastopu in bili nagrajeni z zavzetim poslušanjem in odzivi med igro. Nagradili so nas z aplavzom, vzgojiteljice, kjer smo bili nekoč v varstvu, so nas pohvalile. Skupina Veveričk nas je nato povabila na bombončke, nadobudni malčki pa so nam zapeli pesmico.

Super je bilo.

Učenci 4.razreda OŠ Kozje in razredničarka Marjana Hartl

OBISK MUZEJSKE UČILNICE IN ZAPORA

Dne, 2.6.2022 smo se četrtošolci OŠ Kozje odpravili v muzejsko učilnico Šola moje mame, ki jo je uredil gospod Marjan Marinšek. V tej stavbi je bila od leta 1805 do leta 1882 prva kozjanska javna šola. Učimo se o preteklosti našega kraja in srečo imamo, da je veliko zgradb v kraju ohranjenih in pričajo o tem, kako so živeli naši predniki.

Pričakala nas je gospa Silva Sikošek in nas odpeljala v muzej. Zagledali smo šolska vrata, zvonec in šolske torbe, ki so bile včasih lesene ali usnjene. Usedli smo se v šolske klopi in izvedeli, da so se včasih učili v nemškem jeziku. Učitelji so bili včasih strogi in so učence kaznovali. Pouk so imeli od oktobra do julija, ob torkih in četrtkih je bil verouk, obiskovali so nedeljsko šolo, četrtek pa je bil pouka prost. Učenci smo se lahko preizkusili v pisanju s peresnikom in črnilom.

Nato smo obiskali še stare zapore. V Kozjem so imeli nekoč sodstvo. Zapori so bili za tiste čase moderni, saj so imeli ogrevanje. Imeli so pet celic. Zaporniki so se lahko razgibali na dvorišču.

Ogled mi je bil zelo všeč in izvedel sem veliko novega. Zdaj si lažje predstavljam, kako je potekalo življenje nekoč.

Kevin Geršak, 4.r. OŠ Kozje

Jaz hodim v šolo s šolsko torbo, zvezki in učbeniki, pisal imam nešteto, včasih pa so imeli lesene in usnjene torbe, ali pa cekerčke iz ličkanja. Otroci so si morali veliko snovi zapomniti, saj so pisali na eno tablico, naslednjo uro pa so jo morali že zbrisati, da so si naredili prostor za novo učno snov. Gospa Silva nam je pokazala tudi peresnik in črnilnik in preizkusili smo se v pisanju. Če otroci niso ubogali, so jih učitelji kaznovali. S palico so jih dobili po prstih, šli so stat v kot ali pa klečat na koruzo. V šolo so hodili bosi, ali so imeli noge zavite v cunje in prišli so peš. V stari časih niso imeli veliko denarja. Tisti učenci, ki so ga imeli več, so imeli peresnice porisane, revni učenci pa ne.

Ogledali smo si tudi stare zapore. Včasih so v nje zaprli ljudi, ki so požigali, kradli, se pretepali. Za tiste čase so bili zapori zelo moderni, imeli so ogrevanje.

Na ogledu mi je bilo zelo zanimivo.


Rene Bračun, 4.r. OŠ Kozje

PROJEKT RASTEM S KNJIGO

26. maja smo imeli učenci 7. razreda OŠ Kozje kulturni dan. Osrednja vsebina je bila izvedba projekta Rastem s knjigo, ki spodbuja učence višjih razredov k branju knjig. Že jeseni smo v krajevni knjižnici Kozje prejeli knjige avtorja Vinka Möderndorferja, Jaz sem Andrej. Med šolskim letom smo jih pridno prebrali, na ta dan pa smo se v Kulturnem domu Šmarje pri Jelšah z avtorjem tudi srečali. Srečanje z njim je bilo zabavno in poučno. Z njim smo se fotografirali, podpisal nam je knjige. Voditeljica prireditve je z gostom vodila pogovor, mi pa smo lahko zastavljali vprašanja, povezana s knjigo.

Ta dan smo si ogledali tudi Muzej baroka in se sprehodili od kapele do kapele po poti sv. Roka. Vodička nam je opisala posamezne kapele, ogledali smo si tudi cerkev.

Na koncu smo si privoščili še sladoled.

Jana Gmajnič, 7. r. OŠ Kozje

Bor Gradišek drugi na Štajerski kadetski ligi v šahu

Železničarski šahovski klub Maribor je tudi v letošnjem šolskem letu organiziral Štajersko kadetsko ligo v šahu, ki se jo je skupaj udeležilo 132 osnovnošolcev in 11 dijakov. Ligo je sestavljalo osem mesečnih turnirjev od katerih jih je pet potekalo preko spleta, zadnji trije pa so bili v živo na Srednji gradbeni šoli v Mariboru.

Osnovno šolo Kozje je v konkurenci učencev do 15 let zastopal osmošolec Bor Gradišek, ki je nanizal nekaj izvrstnih rezultatov. Na osmih turnirjih se je kar šestkrat zavihtel med dobitnike medalj. Na dveh turnirjih, prvem in predzadnjem, je postal zmagovalec turnirja, po dvakrat pa se je uvrstil še na drugo in tretje mesto. Tretji je bil tudi na zadnjem, junijskem turnirju, ko so organizatorji podelili še pokale najboljšim v skupnem seštevku lige. V tem je Bor osvojil odlično drugo mesto. Pred njim je bil le Gašper Drevenšek iz OŠ Angela Besednjaka iz Maribora, na skupno tretje mesto pa se je uvrstila najboljša učenka, Meta Heric iz OŠ Selnica ob Dravi.


OBVESTILO - POUK V PETEK 3. JUNIJA

Spoštovani starši, obveščamo vas, da bo v petek, 3. junija 2022, za otroke drugega in tretjega vzgojno-izobraževalnega obdobja pouk potekal popoldan, saj se bodo učenci udeležili otvoritve posodobljenega stadiona z atletsko stezo in nogometnim igriščem.

Učenci od 4. do 9. razreda bodo ta dan pričeli ob 13. uri s kosilom. Po kosilu bodo tri ure pouka, sledila bo malica in nato otvoritev v Športnem parku Kozje. Če bi kdo želel dodatno naročiti kosilo za ta dan, naj to sporoči v tajništvo do torka.

Prevoz s šolskim avtobusom iz smeri Buče bo ob 12.45, učenci iz smeri Gorjane pridejo z rednim avtobusom, ki gre z Gorjan ob 13.00. Prilagojeni bodo tudi prevozi s kombijem. Otvoritev se bo zaključila okoli 17. ure, sledili bodo prevozi domov.

Pouk za učence od 1. do 3. razreda bo potekal kot običajno s to razliko, da ne bo drugih prevozov domov. Normalno bosta potekala tudi jutranje varstvo in podaljšano bivanje.

Tudi starši ste vljudno vabljeni na otvoritev prenovljenega stadiona, v petek 3. junija ob 16. uri.

ZAKLJUČEK BRALNE ZNAČKE

V sredo, 18. 5. 2022, smo imeli na naši šoli zaključek bralne značke. Ob tej priložnosti nas je obiskala pisateljica Nataša Konc Lorenzutti. Pripovedovala nam je o pomenu branja. Povedala nam je, da nas knjige notranje bogatijo in nam širijo besedni zaklad. Za najmlajše je bilo najbolj zanimivo poslušanje zgodbic. Z zanimanjem pa so jim prisluhnili tudi starejši uenci, saj je imela vsaka zgodba na koncu nauk, ki si ga je dobro zapomniti. Na koncu prireditve je podelila priznanja za bralno značko učencem, ki so prebrali dovolj knjig, da so si jih priborili. Tudi sama sem bila med njimi.

Klara Zimšek, 6. razred, OŠ Kozje