FAKULTATIVNI PREDMETI
Šola organizira fakultativni pouk računalništva za učence druge triade.
Starši naj bi pomagali pri plačilu učbenikov, delovnih zvezkov in
materialnih stroškov pri izvedbi programov. Občina krije honorar, ki ga dobi
izvajalec.
PROGRAM INTERESNIH DEJAVNOSTI
|
DEJAVNOST
|
MENTOR
|
Št. ur
|
|
Otroški
pevski zbor
|
Polona Pevec Pungeršek
|
70
|
|
Mladinski
pevski zbor
|
Polona Pevec Pungeršek
|
140
|
|
Dramsko-recitacijski
krožek v 2. obdobju
|
Mateja Kolar
|
35
|
|
Naravoslovni
krožek v 2. obdobju
|
Lidija Čepin
|
35
|
|
Naravoslovno-tehniški
krožek v 2. obdobju
|
Marjana Hartl
|
35
|
|
Matematični
krožek - 3. triada
|
Manica Kolar
|
25
|
|
Matematični
krožek - 6. razred
|
Maja Garbas
|
10
|
|
Ročnodelski
krožek
|
Marjana Hartl
|
30
|
|
športni
krožek
|
Greta Simončič
|
35
|
|
Biološko-kemijski
krožek
|
Lidija Čepin
|
30
|
|
Dramsko-recitacijski
krožek v 3. obdobju
|
Alja Belak
|
30
|
|
Naravoslovno-
tehniški krožek v 2. razredu
|
Marica Jurak
|
20
|
|
Bralna
značka
|
Marica Jurak
|
10
|
|
Bralna
značka
|
Milka j. Bogovič
|
35
|
|
Knjižničarski
krožek
|
Milka J. Bogovič
|
35
|
|
Naravoslovno-
tehniški krožek v 2. razredu
|
Anja Smole
|
20
|
|
Bralna značka
|
Anja Smole
|
10
|
|
Naravoslovno-tehniški
krožek v 3.razredu
|
Marinka Moškon
|
20
|
|
Bralna
Značka
|
Marinka Moškon
|
10
|
|
Geografsko-zgodovinski
krožek
|
Simona Strašek
|
30
|
|
Šahovski
krožek
|
Marjan Drobne
|
70
|
|
Skupaj
|
|
735
|
ŠOLE V NARAVI
Šola bo organizirala tudi v tem šolskem letu del pouka v naravi, kar je ena
najzahtevnejših oblik razširjenega programa osnovne šole. Organiziranje te šole
zahteva ogromno priprav, dodatne učitelje in seveda večja finančna sredstva.
Analiza dela šol v naravi je pokazala, da so to dobre oblike vzgoje, ki pokažejo posebne oblike druženja in izobraževanja,
kar dobro in zelo pozitivno vpliva na odraščajočo mladino. V letošnjem letu načrtujemo naslednje šole v naravi: - zimska šola v naravi na Arehu za 6. r., - naravoslovni tabor v Gorenju pri Zrečah za 5. r.,
- letna šola v naravi v Kopru za 4. r. | 